Herzlich Willkommen bei Sinus-Hamburg!
Sie suchen Informationen oder Materialien zu kompetenz- orientiertem und
modernen Mathematikunterricht? Dann sind Sie bei uns an der richtigen
Stelle. Bei uns finden Sie ein umfangreiches Download-Angebot, das große Bereiche des Unterrichtsalltags und der
aktuellen fachdidaktischen Diskussion umfasst.
Die Zielsetzungen von Sinus-Hamburg
Weiterentwicklung der Qualität des Mathematikunterrichts unter besonderer Berücksichtigung des individuellen Lernens sowie die Stärkung der professionellen Kooperation der Fachkollegien.
An dem Projekt SINUS-Hamburg nehmen ab Sommer 2010 insgesamt 76 Schulen in 3 regionalen Sinus-Sets teil. Das Projekt ist auf 5 Jahre angelegt und endet im Sommer 2015.
Die Auftaktveranstaltung findet am Donnerstag, 9.9.2010, ab 16 Uhr in der Stadtteilschule Blankenese (vorher Gesamtschule Blankenese) statt.
SINUS-Projekt von 1998 bis 2010
In den Jahren von 1998 bis 2010 sind in Hamburg die bundesweiten Projekte SINUS und SINUS-Transfer durchgeführt worden.In dieser Zeit haben sich zuletzt 75 Hamburger Haupt- und Realschulen, Gesamtschulen sowie Gymnasien auf den Weg begeben, die Qualität ihres Mathematikunterrichts weiterzuentwickeln und die Kooperation im Fachkollegium zu intensivieren.
In der Handreichung Mathematik quer gedacht veröffentlichten Teilnehmerinnen und Teilnehmer dieser ersten SINUS-Jahre ihre Erfahrungen und Ergebnisse.
Was wird geboten? - Zielsetzungen des SINUS-Projekts
Qualifizierung von Fachleiterinnen und Fachleitern Mathematik und zur Weiterentwicklung der Qualität des Mathematikunterrichts in der Sekundarstufe I unter besonderer Berücksichtigung der Steigerung der Kompetenzentwicklung von Schülerinnen und Schülern
Stärkung der professionellen Kooperation der Fachkolleginnen und Fachkollegen, um Unterricht gemeinsam zu planen, zu reflektieren und in Fachkonferenzen weiterzuentwickeln
Unterstützung der SINUS-Schulen bei:
Entwicklung eines schulinternen Curriculums
Planung von Mathematikunterricht in den neuen Schulformen
Implementierung von kompetenzorientiertem Mathematikunterricht im Sinne der KMK-Standards
Fördern und Fordern sowohl von leistungsstarken als auch von leistungsschwachen Schülerinnen und Schülern
Schulinterner Lehrerfortbildung
Entwicklung von Konsequenzen aus den Ergebnissen von Lernstandserhebungen
Einrichtung von Mathematikwerkstätten
Austausch von Unterrichtserfahrungen auf Netzwerkkonferenze
Arbeiten mit Kompetenzrastern und Checklisten
+++ NEU : Jahresplan SJ 2011-2012 unter Menüpunkt Jahrespläne +++ Curriculum Mathematik / Musterlösung Sinus Hamburg zu finden unter Menüpunkt SIC +++